Î Ïοβλήματα στην ανάπτυξη των παιδιών φαίνεται πως ενδÎχεται να επιφÎÏει η υπνική άπνοια, σÏμφωνα με Ï€Ïόσφατη ÎÏευνα που δημοσιεÏτηκε στην εφημεÏίδα της ΑμεÏικανικής Ένωσης Οστεοπαθητικής.
Ωστόσο τα συμπτώματα της αποφÏακτικής άπνοιας υποβαθμίζονται με αποτÎλεσμα να μη γίνεται άμεσα αντιληπτή.
Η άπνοια Ïπνου και οι σχετικÎÏ‚ καταστάσεις θα μποÏοÏσε να Ï€ÏοκαλÎσουν διαÏκή βλάβη στην ανάπτυξη του εγκεφάλου στη διάÏκεια κÏίσιμων χÏόνων, σÏμφωνα με ÏεποÏτάζ της ÎαυτεμποÏικής.
Όπως Ï€ÏοκÏπτει από καταγεγÏαμμÎνα στοιχεία τα παιδιά διαγνωσθÎντα με αναπνευστικÎÏ‚ διαταÏαχÎÏ‚ Ïπνου χÏησιμοποιοÏν τη υγειονομική πεÏίθαλψη κατά 226% πεÏισσότεÏο από το γενικό πληθυσμό.
Έως 15% των παιδιών Îχουν κάποια μοÏφή διαταÏαγμÎνης αναπνοής Ïπνου. Εν τω μεταξÏ, το 90% είναι αδιάγνωστα, επειδή τα συμπτώματα Îχουν καταλογιστεί ως ψυχολογικά ή συναισθηματικά.
Όπως λÎει ο John White, DDS, συγγÏαφÎας αυτής της μελÎτης, τα παιδιά που Îχουν Ï€Ïοβλήματα συμπεÏιφοÏάς ή υπάÏχουν υπόνοιες ότι Îχουν διαταÏαχή ελλειμματικής Ï€Ïοσοχής και υπεÏκινητικότητας θα μποÏοÏσε να υποφÎÏουν από μια χÏόνια Îλλειψη ÎºÎ±Î»Î¿Ï Ïπνου.
Οι εÏευνητÎÏ‚ εξηγοÏν ότι η νευÏογνωστική ανάπτυξη, η κυτταÏική αναγÎννηση και η ανάπτυξη των ιστών και των οστών συμβαίνουν όλες στη διάÏκεια του Î²Î±Î¸Ï Ïπνου. Πάντως, όταν η αναπνοή παÏεμποδίζεται στον ανώτεÏο αεÏαγωγό, ο εγκÎφαλος μεταβαίνει πίσω από τον Î²Î±Î¸Ï Ïπνο στον Ïπνο για να επαναλάβει την κανονική αναπνοή – αποκλείοντας το μυαλό και το σώμα από τις κÏίσιμες διαδικασίες αποκατάστασης.
Τα συμπτώματα της διαταÏαχή ελλειμματικής Ï€Ïοσοχής και υπεÏκινητικότητας στα παιδιά πεÏιλαμβάνουν Ïοχαλητό, ανήσυχο Ïπνο, υπεÏβολική υπνηλία, λείανση δοντιών και σφίξιμο των σιαγόνων, ημικÏανίες, και ευεÏεθιστότητα. Αν υπάÏχει υπόνοια και για διαταÏαγμÎνη αναπνοή Ïπνου, τότε είναι απαÏαίτητο το παιδί να ελεγχθεί από μια πολυεπιστημονική ομάδα. Αυτό πεÏιλαμβάνει συνήθως Îνα παιδιατÏικό, Îναν ειδικό για τον Ïπνο, Îναν οδοντίατÏο που Îχει εκπαιδευτε...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr


































