Ένας νÎος αλγόÏιθμος τεχνητής νοημοσÏνης Ï„Ïοφοδοτείται με λίγες γÏαμμÎÏ‚ κειμÎνου και τις μετατÏÎπει σε -Ï€Ïος το παÏόν σÏντομη- βιντεοταινία.
ΜποÏεί οι ταινίες να μη διεκδικοÏν ÎŒÏƒÎºÎ±Ï (όχι ακόμα τουλάχιστον), αλλά στο μÎλλον μια Ï„Îτοια τεχνική Ï€Ïόκειται να αξιοποιηθεί ευÏÎως από τον τομÎα της ψυχαγωγίας (Ï€.χ. οι σεναÏιογÏάφοι θα μποÏοÏν να βλÎπουν δοκιμαστικά πώς φαίνεται το σενάÏιό τους) Îως της εγκληματολογίας (Ï€.χ. θα θα μποÏοÏσε να αναπαÏαχθεί οπτικά η σκηνή ενός φόνου ή ενός Ï„Ïοχαίου από μια μαÏτυÏική κατάθεση).
Οι εÏευνητÎÏ‚, με επικεφαλής τον Γιτόνγκ Λι του Τμήματος Επιστήμης των Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Îτιουκ της Î’.ΚαÏολίνα, που παÏουσίασαν τη δουλειά τους σε συνÎδÏιο της Ένωσης για την Î Ïοώθηση της Τεχνητής ÎοημοσÏνης στη Λουιζιάνα των ΗΠΑ, σÏμφωνα με το Science, εκπαίδευσαν τον αλγόÏιθμό τους, Îτσι ώστε όταν κανείς πληκτÏολογεί Ï€.χ. «παιχνίδι στο λιβάδι» ή «σÎÏφινγκ στη θάλασσα», να δημιουÏγείται αυτόματα μια σχετική σÏντομη βιντεοταινία.
Το σÏστημα ανταποκÏίνεται ακόμα και σε «παÏάλογα» κείμενα, όπως «ιστιοπλοÎα στο χιόνι» ή «γκολφ στην πισίνα», Ï€Ïάγμα Ï€Î¿Î»Ï Ï‡Ïήσιμο για καλλιτεχνικÎÏ‚ δημιουÏγίες με φαντασία.
Η τεχνητή νοημοσÏνη βελτιώνεται συνεχώς στο να καταλαβαίνει το πεÏιεχόμενο των εικόνων και να βάζει τις κατάλληλες λεζάντες σε φωτογÏαφίες. Πιο δÏσκολο είναι το αντίστÏοφο, δηλαδή να παÏάγει εικόνες από λεζάντες. Ενώ Îως τώÏα είχε αποδειχθεί σχεδόν αδÏνατο να παÏάγονται κινοÏμενες εικόνες (βίντεο) από λεζάντες και εν γÎνει από σÏντομα κείμενα.
Το νÎο σÏστημα μηχανικής μάθησης είναι ο Ï€Ïώτος αλγόÏιθμος μετατÏοπής κειμÎνου σε βίντεο που καταφÎÏνει να πετÏχει σχετικά καλά αποτελÎσματα. Δεν είναι Ï„Îλειες οι ταινίες του, αλλά αÏχίζουν να μοιάζουν με Ï€Ïαγματικά βίντεο.
Ο αλγόÏιθμος είναι Îνα νευÏωνικό δίκτυο, που επεξεÏγάζεται τα δεδομÎνα με Ï„Ïόπο παÏεμφεÏή με τους νευÏώνες του εγκεφ...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr


































