ΑΡΧΙΚΗ
Έπειτα από τόσες χιλιάδες χÏόνια συμβίωσης με τον άνθÏωπο, θα πεÏίμενε κανείς ότι ο σκÏλος θα είχε πάÏει κάτι από την εξυπνάδα μας. Όμως ο πιστός μας φίλος μας αποδεικνÏεται χειÏότεÏος από τον Ï€Ïόγονό του τον λÏκο σε Îνα Ï€Ïωτότυπο πείÏαμα καταμÎÏ„Ïησης.
Η εξήγηση που διατυπώνουν οι εÏευνητÎÏ‚ είναι ότι ο σκÏλος Îχασε Îνα μÎÏος των γνωσιακών ικανοτήτων του εξαιτίας της εξημÎÏωσης και της καλοπÎÏασης που του Ï€ÏοσφÎÏει ο άνθÏωπος.
ΕÏευνητÎÏ‚ στην ΑυστÏία και τη ΓεÏμανία συνÎκÏιναν 13 σκÏλους και 11 λÏκους που είχαν ανατÏαφεί από ανθÏώπους. Όλα τα ζώα ήταν συνομήλικα και είχαν ακολουθήσει το ίδιο επαγγελματικό Ï€ÏόγÏαμμα εκπαίδευσης.
Κάθε σκÏλος ή λÏκος κλήθηκε να επιλÎξει ανάμεσα σε δÏο διαφανή κουτιά Î±Ï†Î¿Ï Ï€Ïώτα είχε δει Îναν εÏευνητή να τοποθετεί μÎσα στα δοχεία κομμάτια Ï„Ï…ÏÎ¹Î¿Ï Îνα Ï€Ïος Îνα.
Και τα δÏο ζώα Îτειναν να διαλÎγουν το δοχείο με τα πεÏισσότεÏα κομμάτια, ο λÏκος όμως είχε καλÏτεÏες επιδόσεις.
Η διαφοÏά Îγινε όμως Ï€Î¿Î»Ï Î¼ÎµÎ³Î±Î»ÏτεÏη όταν οι εÏευνητÎÏ‚ χÏονομÎÏ„Ïησαν το πείÏαμα Îτσι ώστε τα ζώα να μην μποÏοÏν να συμπεÏάνουν τον αÏιθμό των κομματιών από το χÏόνο που χÏειάστηκε ο εÏευνητής για να τα βάλει στο δοχείο.
Σε αυτή την πεÏίπτωση, οι σκÏλοι Îδειχναν να διαλÎγουν λίγο-Ï€Î¿Î»Ï ÏƒÏ„Î·Î½ Ï„Ïχη, ενώ οι λÏκοι ήταν σημαντικά πιθανότεÏο να διαλÎξουν το κουτί με τις πεÏισσότεÏες λιχουδιÎÏ‚.
Οι λÏκοι είχαν μάλιστα σταθεÏά ανώτεÏες επιδόσεις όταν οÏισμÎνα κομμάτια Ï„Ï…ÏÎ¹Î¿Ï Î±Î½Ï„Î¹ÎºÎ±Ï„Î±ÏƒÏ„Î¬Î¸Î·ÎºÎ±Î½ με μαÏÏες Ï€ÎÏ„Ïες, σε μια Ï€Ïοσπάθεια των εÏευνητών να μπεÏδÎψουν τα πειÏαματόζωα.
Τα αποτελÎσματα βÏίσκονται σε συμφωνία με Ï€ÏοηγοÏμενες ÎÏευνες που Îδειχναν ότι σκÏλοι δεν είναι καλοί στο μÎÏ„Ïημα, αναφÎÏουν οι εÏευνητÎÏ‚ στην επιθεώÏηση Frontiers in Psychology.
Ο λÏκος, εξάλλου, Îχει ελαφÏÏŽÏ‚ μεγαλÏτεÏο εγκÎφαλο από τον σκÏλο, παÏόλο που και οι δÏο υπάγονται στο ίδιο είδος, Canis lupus, και μποÏοÏν εÏκολα να διασταυÏωθοÏν.
«Οι σκÏλοι, συγκÏιτικά με τους λÏκους, Îχουν κατώτεÏες επιδόσεις όσον αφοÏά τη νοητική αναπαÏάσταση ποσοτήτων» λÎει η ΦÏιντεÏίκε Ράνγκε του Πανεπιστημίου ΚτηνιατÏικής της ΒιÎννης, Ï€Ïώτη συγγÏαφÎας της δημοσίευσης.
«ΔεδομÎνου ότι πολλά σκυλιά δεν χÏειάζεται να κυνηγοÏν την Ï„Ïοφή τους, να υπεÏασπίζονται την πεÏιοχή τους ή να βÏίσκουν ταίÏι, η φυσική επιλογή ίσως χαλάÏωσε μεμονωμÎνες ικανότητες επίλυσης Ï€Ïοβλημάτων, ανάμεσά τους ικανότητες που απαιτοÏν τη χÏήση νοητικών αναπαÏαστάσεων του Ï†Ï…ÏƒÎ¹ÎºÎ¿Ï Ï€ÎµÏιβάλλοντος».
Η εÏευνητική ομάδα παÏαδÎχεται ότι υπάÏχουν και άλλες πιθανÎÏ‚ εξηγήσεις για τα αποτελÎσματα του πειÏάματος. Οι λÏκοι, για παÏάδειγμα, Îχουν συνήθως πιο καλή ÏŒÏαση από τους σκÏλους, ωστόσο οι δοκιμÎÏ‚ στις οποίες υποβλήθηκαν τα ζώα κατά τη βασική τους εκπαίδευση Îδειξαν ότι ο παÏάγοντας αυτός είναι απίθανο να επηÏÎασε τις επιδόσεις.
Μια άλλη εξήγηση είναι ότι οι λÏκοι χÏησιμοποιοÏσαν την ισχυÏή όσφÏησή τους για να μετÏήσουν τα κομμάτια Ï„Ï…ÏιοÏ. Ωστόσο άλλες δοκιμÎÏ‚ Îδειξαν ότι οι σκÏλοι χÏησιμοποιοÏσαν πεÏισσότεÏο την όσφÏησή τους, αν και τα δÏο ζώα βασίζονταν πεÏισσότεÏο στην ÏŒÏαση.
Μια Ï„Ïίτη εξήγηση, Ï„Îλος, είναι ότι οι λÏκοι αγαποÏν πεÏισσότεÏο το Ï„Ï…Ïί γκοÏντα που χÏησιμοποιήθηκε στο πείÏαμα.
Οι εÏευνητÎÏ‚ όμως θεωÏοÏν πως κάτι Ï„Îτοιο είναι εντελώς απίθανο. Όλοι γνωÏίζουν, εξάλλου, ότι κανÎνας σκÏλος δεν θα Îλεγε όχι στο Ï„Ï…Ïάκι.
ΕπιμÎλεια: ΒαγγÎλης Î Ïατικάκης
Η εξήγηση που διατυπώνουν οι εÏευνητÎÏ‚ είναι ότι ο σκÏλος Îχασε Îνα μÎÏος των γνωσιακών ικανοτήτων του εξαιτίας της εξημÎÏωσης και της καλοπÎÏασης που του Ï€ÏοσφÎÏει ο άνθÏωπος.
ΕÏευνητÎÏ‚ στην ΑυστÏία και τη ΓεÏμανία συνÎκÏιναν 13 σκÏλους και 11 λÏκους που είχαν ανατÏαφεί από ανθÏώπους. Όλα τα ζώα ήταν συνομήλικα και είχαν ακολουθήσει το ίδιο επαγγελματικό Ï€ÏόγÏαμμα εκπαίδευσης.
Κάθε σκÏλος ή λÏκος κλήθηκε να επιλÎξει ανάμεσα σε δÏο διαφανή κουτιά Î±Ï†Î¿Ï Ï€Ïώτα είχε δει Îναν εÏευνητή να τοποθετεί μÎσα στα δοχεία κομμάτια Ï„Ï…ÏÎ¹Î¿Ï Îνα Ï€Ïος Îνα.
Και τα δÏο ζώα Îτειναν να διαλÎγουν το δοχείο με τα πεÏισσότεÏα κομμάτια, ο λÏκος όμως είχε καλÏτεÏες επιδόσεις.
Η διαφοÏά Îγινε όμως Ï€Î¿Î»Ï Î¼ÎµÎ³Î±Î»ÏτεÏη όταν οι εÏευνητÎÏ‚ χÏονομÎÏ„Ïησαν το πείÏαμα Îτσι ώστε τα ζώα να μην μποÏοÏν να συμπεÏάνουν τον αÏιθμό των κομματιών από το χÏόνο που χÏειάστηκε ο εÏευνητής για να τα βάλει στο δοχείο.
Σε αυτή την πεÏίπτωση, οι σκÏλοι Îδειχναν να διαλÎγουν λίγο-Ï€Î¿Î»Ï ÏƒÏ„Î·Î½ Ï„Ïχη, ενώ οι λÏκοι ήταν σημαντικά πιθανότεÏο να διαλÎξουν το κουτί με τις πεÏισσότεÏες λιχουδιÎÏ‚.
Οι λÏκοι είχαν μάλιστα σταθεÏά ανώτεÏες επιδόσεις όταν οÏισμÎνα κομμάτια Ï„Ï…ÏÎ¹Î¿Ï Î±Î½Ï„Î¹ÎºÎ±Ï„Î±ÏƒÏ„Î¬Î¸Î·ÎºÎ±Î½ με μαÏÏες Ï€ÎÏ„Ïες, σε μια Ï€Ïοσπάθεια των εÏευνητών να μπεÏδÎψουν τα πειÏαματόζωα.
Τα αποτελÎσματα βÏίσκονται σε συμφωνία με Ï€ÏοηγοÏμενες ÎÏευνες που Îδειχναν ότι σκÏλοι δεν είναι καλοί στο μÎÏ„Ïημα, αναφÎÏουν οι εÏευνητÎÏ‚ στην επιθεώÏηση Frontiers in Psychology.
Ο λÏκος, εξάλλου, Îχει ελαφÏÏŽÏ‚ μεγαλÏτεÏο εγκÎφαλο από τον σκÏλο, παÏόλο που και οι δÏο υπάγονται στο ίδιο είδος, Canis lupus, και μποÏοÏν εÏκολα να διασταυÏωθοÏν.
«Οι σκÏλοι, συγκÏιτικά με τους λÏκους, Îχουν κατώτεÏες επιδόσεις όσον αφοÏά τη νοητική αναπαÏάσταση ποσοτήτων» λÎει η ΦÏιντεÏίκε Ράνγκε του Πανεπιστημίου ΚτηνιατÏικής της ΒιÎννης, Ï€Ïώτη συγγÏαφÎας της δημοσίευσης.
«ΔεδομÎνου ότι πολλά σκυλιά δεν χÏειάζεται να κυνηγοÏν την Ï„Ïοφή τους, να υπεÏασπίζονται την πεÏιοχή τους ή να βÏίσκουν ταίÏι, η φυσική επιλογή ίσως χαλάÏωσε μεμονωμÎνες ικανότητες επίλυσης Ï€Ïοβλημάτων, ανάμεσά τους ικανότητες που απαιτοÏν τη χÏήση νοητικών αναπαÏαστάσεων του Ï†Ï…ÏƒÎ¹ÎºÎ¿Ï Ï€ÎµÏιβάλλοντος».
Η εÏευνητική ομάδα παÏαδÎχεται ότι υπάÏχουν και άλλες πιθανÎÏ‚ εξηγήσεις για τα αποτελÎσματα του πειÏάματος. Οι λÏκοι, για παÏάδειγμα, Îχουν συνήθως πιο καλή ÏŒÏαση από τους σκÏλους, ωστόσο οι δοκιμÎÏ‚ στις οποίες υποβλήθηκαν τα ζώα κατά τη βασική τους εκπαίδευση Îδειξαν ότι ο παÏάγοντας αυτός είναι απίθανο να επηÏÎασε τις επιδόσεις.
Μια άλλη εξήγηση είναι ότι οι λÏκοι χÏησιμοποιοÏσαν την ισχυÏή όσφÏησή τους για να μετÏήσουν τα κομμάτια Ï„Ï…ÏιοÏ. Ωστόσο άλλες δοκιμÎÏ‚ Îδειξαν ότι οι σκÏλοι χÏησιμοποιοÏσαν πεÏισσότεÏο την όσφÏησή τους, αν και τα δÏο ζώα βασίζονταν πεÏισσότεÏο στην ÏŒÏαση.
Μια Ï„Ïίτη εξήγηση, Ï„Îλος, είναι ότι οι λÏκοι αγαποÏν πεÏισσότεÏο το Ï„Ï…Ïί γκοÏντα που χÏησιμοποιήθηκε στο πείÏαμα.
Οι εÏευνητÎÏ‚ όμως θεωÏοÏν πως κάτι Ï„Îτοιο είναι εντελώς απίθανο. Όλοι γνωÏίζουν, εξάλλου, ότι κανÎνας σκÏλος δεν θα Îλεγε όχι στο Ï„Ï…Ïάκι.
ΕπιμÎλεια: ΒαγγÎλης Î Ïατικάκης
Γέφυρα Ρίου - Αντιρρίου: Δείτε πώς κατασκευάστηκε η μεγαλύτερη καλωδιωτή γέφυρα του κόσμου
Ειδήσεις
Copyright 2010-2026 © pentelikonews.gr